Rugsėjo 24 d. kalbėjomės ir patirtimi dalinomės apie sveiką mitybą, vaisių ir daržovių naudą mūsų organizmui su priešmokyklinės ugdymo grupės ,,Voveraitės“ ugdytiniais. Diskutavome apie tai, kad dienos maisto racionas turi būti kuo įvairesnis, kad būtų pakankamas vaisių ir daržovių kiekis dienos racione. Atlikome pritaikytas savaitės temai lietuvių kalbos užduotis. Vaikai gamino lengvus sveikuolių priešpiečius – salotas iš įvairiausių vaisių – bananų, obuolių, persikų ir kriaušių. Smagiausia buvo PATIEMS (mokytojoms prižiūrint) tuos vaisius supjaustyti, išmaišyti dideliame inde, serviruoti stalą ir patiekus lėkštelėse – jas ragauti.

                                                         Lietuvių kalbos mokytoja Viktorija Semaško

                                       Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Loreta Bogdanovič

W KRAINIE WARZYW

Wychowankowie z grupy ,,Krasnoludki“ przypomnieli dary jesienne z ogrodu. Celem tych zajęć było nie tylko poznawanie warzyw, ale przede wszystkim zmniejszanie niechęci dzieci do ich jedzenia.

Wychowawczyni Loreta Bogdanowicz

RANKŲ PLOVIMAS

Įprotis plauti rankas ir mokėjimas tai daryti teisingai turi būti formuojamas jau ikimokykliniame amžiuje. Grupėje “Bitutės” vaikai dalyvavo edukacinėje valandėlėje “Rankų plovimas” ir smagių veiklų metu mokėsi rankų plovimo taisyklių. Nors mikrobai vaikams pasirodė labai patrauklūs ir juokingi, vaikai dabar žino, kad nuo jų reikia saugotis ir stengiasi plauti rankas pagal instrukciją iš žaidimo “Kaip bezdžionės mokėsi teisingai plauti rankas”. 

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Natalja Sokolova

INFORMACIJA

Dingusių žmonių šeimų paramos centras yra pagalbos tarnyba organizuojanti ir teikianti akredituotą pagalbą nuo nusikalstamos veiklos nukentėjusiems asmenims. Siekiant užtikrinti tarnybos teikiamų paslaugų žinomumą, dalinamės šia informacija, kadangi ugdymo įstaigos yra viena iš institucijų, kurios pagal Lietuvos Respublikos pagalbos nuo nusikalstamos veiklos nukentėjusiems asmenims įstatymą (2021 m. sausio 14 d. Nr. XIV-169) yra pirmojo kontakto institucijos, turinčios suteikti informaciją nuo nusikalstamos veiklos nukentėjusiems asmenims apie tarnybos teikiamą pagalbą bei jos kontaktus, kuriais nukentėjusieji galėtų kreiptis.

Na rozpoczęcie projektu edukacyjnego „Witajcie w naszej bajce…” dzieci z grupy „Zajączki” miały wycieczkę do biblioteki.

Celem wycieczki było:

  • rozbudzanie zainteresowań czytelniczych;
  • kształtowanie poczucia szacunku dla książek;
  • wyrabianie u dzieci nawyku korzystania ze zbiorów biblioteki;
  • poznanie pracy bibliotekarza;
  • wyjaśnienie, czym jest biblioteka, co się w niej znajduje;
  • wyjaśnienie, czym różni się biblioteka od księgarni;
  • wzbogacenie słownika dzieci;

Wychowawczyni Zenona Paszkielewicz

 W związku z tematem projektu „Pomidor”, dzieci z grupy „Wiewióreczki” 20 września odwiedziły bibliotekę. Panie bibliotekarki zebrały materiał oraz przeczytały wiersz Jana Brzechwy „Pomidor”.

     Przedszkolaki z wielkim zainteresowaniem przeglądały książki znajdujące się na półkach, ale szczególne zainteresował ich dział dla dzieci. Wszystkim spodobały się kolorowe i bogato ilustrowane książeczki. Pani bibliotekarka w przystępny sposób opowiadała o bibliotece i o zbiorach znajdujących się na półkach. Dzieci zobaczyły jak wygląda karta czytelnika oraz poznały zasady wypożyczania książek. Dowiedziały się także, jak należy dbać o książki.

Wychowawczyni Lilijana Bielawskaja

WYCIECZKA DO BIBLIOTEKI

Przedszkolaki z grupy „Motyleczki“ wybrały się do miejskiej biblioteki w Ejszyszkach. Pani bibliotekarka pokazała dzieciom, gdzie znajduje się przeznaczony specjalnie dla nich regał z książkami. Zobaczyły także jak wygląda karta czytelnika oraz poznały zasady wypożyczania książek. Następnie zaprezentowała i dała do obejrzenia dzieciom najmniejsze książeczki z działu dziecięcego. Przedszkolakom bardzo spodobały się kolorowe ilustrowane książeczki, które z chęcią oglądały. Spotkanie odbywało się w miłej, pełnej uśmiechów i wrażeń atmosferze. Serdecznie dziękujemy za współpracę.

Wychowawczynie: Loreta Sliżewska

Bożena Baublienė

INTEGRUOTA LIETUVIŲ KALBOS IR PROJEKTO ,,POMIDORAS“ VEIKLA

Rugsėjo 17 d.  priešmokyklinės ugdymo grupės ,,Voveraitės“ ugdytiniai dalyvavo veikloje, kurios metu susipažino su daržove ,,Pomidoras“, aiškinosi pomidoro sandarą, tyrinėjo, ragavo, lygino su kitomis daržovėmis. Veiklos tikslas buvo diegti vaikams  supratimą apie daržovių naudą organizmui, paaiškinti, kada, kiek ir kaip juos geriausia valgyti, skatinti vaikų sveikos mitybos ir fizinio judėjimo savybes bei įpročius.  Vaikai atliko  užduotis, kurios ugdė jų kūrybiškumą, praplėtė  žodyną, skatino domėtis lietuviškais žodžiais ir juos kartoti, atrasti ir džiaugtis. Bendra veikla ugdė vaikų socialinius įgūdžius, draugiškumą, iniciatyvą, ryžtingumą, smulkiąją motoriką. Vaikai smagiai praleido laiką, įspūdingai įsitraukė į projektinę veiklą ,,Pomidoras“.

Lietuvių kalbos mokytoja Viktorija Semaško

Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Loreta Bogdanovič

CO TO JEST POMIDOR? JAK WYGLĄDA? SKĄD SIĘ BIERZE?

Dzieci z grupy „Wiewióreczki” zaczęły realizować kolejny projekt badawczy ”Pomidor”. Który pozwolił ustalić co wychowankowie już wiedzą na temat pomidor, a czego jeszcze chcieliby się dowiedzieć.

Lilijana Bielawskaja

PSICHOLOGO KONSULTACIJOS

ADAPTACIJA GRUPĖJE “BITUTĖS”

Kaip vaikas priims naują aplinką bei žmones, priklauso nuo daugelio dalykų – individualios vaiko savybės, naujos aplinkos patrauklumas, naujų vaikų draugiškumas ir pan. Kiekvienas vaikas skirtingai reaguoja į aplinkos pokyčius, dėl to kiekvieno vaiko adaptacija yra labai individuali. Turime išlaukti, kol vaikas pamažu apsipras, susiras naujų draugų, žaidimų ir taip po truputį užsinorės lankyti naują darželio grupę. Džiaugiamės, kad nauji vaikai, kurie pradėjo lankyti gr. “Bitutės”, padedami vyresnėlių, greitai adaptavosi naujoje aplinkoje.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Rima Brozovskaja

1 2 3 4 49 50